Пост телеграм-канала кабачковая икра по акции
кабачковая икра по акции
18 мая 2024 года в 18:46
Ректор Центрального университета дал огромное интервью Ведомостям, как основатели вуза — несколько десятков крупных компаний — собираются кардинально изменить институт высшего образования в России. Я советую прочитать интервью полностью, но понимаю, что вам лень в выходные читать большие тексты, поэтому зафиксирую самые интересные моменты.
1. Обучение в Центральном университете строится по системе 2 + 2. Сначала студент получает фундаментальное высшее образование (от матаанализа до маркетинга и финансов), после чего их выводят на практику и стажировку в реальных компаниях. То есть уже на третьем курсе они начинают работать.
2. Студентам отдельно прокачивают софт-скиллы. Например, есть курсы актёрского мастерства, которые очень полюбились айтишникам — там ребята учатся работать в команде и взаимодействовать с людьми. Это очень важно, потому что даже если ты крутой гений-олимпиадник, но не можешь работать в команде — для бизнеса это ненужные издержки.
3. Центральный университет собирает топовых преподов из других ВУЗов. Например, из МГУ пришёл Александр Дьяконов — если кто-то из читающих проходил курсы по машинному обучению, вы его наверняка знаете. Его курс прямо сейчас на первом месте по популярности у студентов. Реальная рок-звезда биг даты.
4. Есть отдельное направление «Бизнес и аналитика», где учат создавать продукты и развивать бизнес. Там студенты получают фундаментальное бизнес-образование — с этими знаниями их с руками оторвут и российские, и международные компании.
5. «Зачастую вузы работают сами по себе. Вот есть преподаватель, который уже 30 лет ведёт какой-то предмет — программирование на Pascal, например. Он 30 лет его преподает, не понимая, что происходит на рынке IT-компаний прямо сейчас». Очень зацепила цитата, точное описание происходящего в российских ВУЗах сегодня.
Я счастлив, что наконец-то кто-то вслух на таком уровне сказал, что абсурдна ситуация, при которой 50% людей заканчивают ВУЗ по одной специальности, а потом работают совершенно по другой. Это обнуляет весь смысл высшего образования — и это обязательно нужно менять. Надеюсь, у Центрального университета это получится.